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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 1 dizaine et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 988 ; 948 ; 958 ; 158

    • a. 158 ; 948 ; 958 ; 988
    • b. 988 ; 948 ; 958 ; 158
    • c. 988 ; 958 ; 948 ; 158
    • d. 958 ; 988 ; 948 ; 158
  3. Pose et calcule : 98 + 80

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 417 − 92

    Résultat :

  5. 1 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 31 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 54 enfants. À l'arrêt, 48 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 4
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 511

    500 + 10 + 1 = 511.

  2. 2. c. 988 ; 958 ; 948 ; 158

    988 > 958 > 948 > 158. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 178

    98 + 80 = 178. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 9 + 8 = 17.

  4. 4. 325

    417 − 92 = 325. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 325 + 92 = 417.

  5. 5. 5

    1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  6. 6. 69

    31 + 69 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 31 + 9 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 9 + 60 = 69.

  7. 7. 620 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 6

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 54 − 48 = 6. Il reste 6 enfants dans le bus.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).