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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 2 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 504 ; 501 ; 505 ; 603
- a. 603 ; 505 ; 504 ; 501
- b. 501 ; 504 ; 505 ; 603
- c. 501 ; 505 ; 504 ; 603
- d. 504 ; 501 ; 505 ; 603
Pose et calcule : 81 + 90
Résultat :
Pose et calcule : 562 − 98
Résultat :
4 × 9 = ?
Réponse :
22 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 70 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un losange
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 121
100 + 20 + 1 = 121.
2. b. 501 ; 504 ; 505 ; 603
501 < 504 < 505 < 603. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 171
81 + 90 = 171. Unités : 1 + 0 = 1. Dizaines : 8 + 9 = 17.
4. 464
562 − 98 = 464. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 464 + 98 = 562.
5. 36
4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
6. 78
22 + 78 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 22 + 8 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 8 + 70 = 78.
7. 850 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 45
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 70 − 25 = 45. Il reste 45 enfants dans le bus.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.