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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 138 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 623 ; 575 ; 585 ; 525

    • a. 623 ; 585 ; 575 ; 525
    • b. 525 ; 575 ; 585 ; 623
    • c. 525 ; 585 ; 575 ; 623
    • d. 575 ; 525 ; 585 ; 623

  3. Pose et calcule : 76 + 17

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 410 − 66

    Résultat :

  5. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 53 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 34 enfants. À l'arrêt, 14 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 8
    • 6
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 13

    138 = 13 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 13.

  2. 2. b. 525 ; 575 ; 585 ; 623

    525 < 575 < 585 < 623. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 93

    76 + 17 = 93. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 1 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 344

    410 − 66 = 344. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 344 + 66 = 410.

  5. 5. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  6. 6. 47

    53 + 47 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 53 + 7 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 7 + 40 = 47.

  7. 7. 110 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 20

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 34 − 14 = 20. Il reste 20 enfants dans le bus.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.