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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 5 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 790 ; 797 ; 794 ; 694

    • a. 797 ; 794 ; 790 ; 694
    • b. 694 ; 790 ; 794 ; 797
    • c. 797 ; 790 ; 794 ; 694
    • d. 794 ; 797 ; 790 ; 694
  3. Pose et calcule : 99 + 42

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 240 − 67

    Résultat :

  5. 4 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 35 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. On partage 20 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 952

    900 + 50 + 2 = 952.

  2. 2. a. 797 ; 794 ; 790 ; 694

    797 > 794 > 790 > 694. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 141

    99 + 42 = 141. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 4 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 173

    240 − 67 = 173. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 173 + 67 = 240.

  5. 5. 36

    4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  6. 6. 65

    35 + 65 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 35 + 5 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 5 + 60 = 65.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 4

    On partage 20 en 5 parts égales : 20 : 5 = 4, car 5 × 4 = 20. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).