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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 444, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 811 ; 851 ; 744 ; 841

    • a. 851 ; 841 ; 811 ; 744
    • b. 744 ; 811 ; 841 ; 851
    • c. 811 ; 744 ; 841 ; 851
    • d. 744 ; 841 ; 811 ; 851
  3. Pose et calcule : 67 + 84

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 623 − 42

    Résultat :

  5. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 38 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Théo a 28 billes. Louis lui en donne 9. Combien de billes Théo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 4
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 444, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 744 ; 811 ; 841 ; 851

    744 < 811 < 841 < 851. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 151

    67 + 84 = 151. Unités : 7 + 4 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 8 + 1 (retenue) = 15.

  4. 4. 581

    623 − 42 = 581. Unités : 3 − 2 = 1. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 581 + 42 = 623.

  5. 5. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  6. 6. 62

    38 + 62 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 38 + 2 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 2 + 60 = 62.

  7. 7. 805 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 37

    Théo reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 28 + 9 = 37. Théo a maintenant 37 billes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).