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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 1 dizaine et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 570 ; 576 ; 574 ; 410

    • a. 410 ; 574 ; 570 ; 576
    • b. 410 ; 570 ; 574 ; 576
    • c. 576 ; 574 ; 570 ; 410
    • d. 570 ; 410 ; 574 ; 576

  3. Pose et calcule : 89 + 88

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 753 − 26

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 58 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 74 enfants. À l'arrêt, 16 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 617

    600 + 10 + 7 = 617.

  2. 2. b. 410 ; 570 ; 574 ; 576

    410 < 570 < 574 < 576. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 177

    89 + 88 = 177. Unités : 9 + 8 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 8 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 727

    753 − 26 = 727. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 727 + 26 = 753.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 42

    58 + 42 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 58 + 2 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 2 + 40 = 42.

  7. 7. 220 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 58

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 74 − 16 = 58. Il reste 58 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.