Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine et 8 dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 365 ; 369 ; 362 ; 462

    • a. 462 ; 369 ; 365 ; 362
    • b. 365 ; 362 ; 369 ; 462
    • c. 362 ; 365 ; 369 ; 462
    • d. 362 ; 369 ; 365 ; 462

  3. Pose et calcule : 12 + 38

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 361 − 97

    Résultat :

  5. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 19 cartes. Adam lui en donne 28. Combien de cartes Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 6
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 180

    100 + 80 = 180.

  2. 2. c. 362 ; 365 ; 369 ; 462

    362 < 365 < 369 < 462. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 50

    12 + 38 = 50. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 3 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 264

    361 − 97 = 264. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 264 + 97 = 361.

  5. 5. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 950 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 47

    Gabriel reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 19 + 28 = 47. Gabriel a maintenant 47 cartes.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.