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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 903, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 665 ; 409 ; 565 ; 505
- a. 665 ; 565 ; 505 ; 409
- b. 565 ; 665 ; 505 ; 409
- c. 409 ; 505 ; 565 ; 665
- d. 665 ; 505 ; 565 ; 409
Pose et calcule : 86 + 76
Résultat :
Pose et calcule : 291 − 82
Résultat :
2 × 4 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 9 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 903, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 665 ; 565 ; 505 ; 409
665 > 565 > 505 > 409. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 162
86 + 76 = 162. Unités : 6 + 6 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 7 + 1 (retenue) = 16.
4. 209
291 − 82 = 209. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 209 + 82 = 291.
5. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 3
On partage 9 en 3 parts égales : 9 : 3 = 3, car 3 × 3 = 9. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.