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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 491, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 223 ; 263 ; 164 ; 168
- a. 263 ; 223 ; 168 ; 164
- b. 164 ; 168 ; 223 ; 263
- c. 223 ; 263 ; 168 ; 164
- d. 263 ; 168 ; 223 ; 164
Pose et calcule : 99 + 92
Résultat :
Pose et calcule : 642 − 37
Résultat :
3 × 1 = ?
Réponse :
83 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. le cube
- c. la boule
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 491, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 263 ; 223 ; 168 ; 164
263 > 223 > 168 > 164. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 191
99 + 92 = 191. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 9 + 1 (retenue) = 19.
4. 605
642 − 37 = 605. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 605 + 37 = 642.
5. 3
3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
6. 17
83 + 17 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 83 + 7 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 7 + 10 = 17.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 36
6 fois 6 élèves : 6 × 6 = 36. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 36.) Il y a 36 élèves.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.