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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 9 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 314 ; 334 ; 393 ; 394
- a. 334 ; 314 ; 393 ; 394
- b. 314 ; 334 ; 393 ; 394
- c. 314 ; 393 ; 334 ; 394
- d. 394 ; 393 ; 334 ; 314
Pose et calcule : 48 + 42
Résultat :
Pose et calcule : 691 − 48
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
38 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 59 enfants. À l'arrêt, 14 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un losange
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 591
500 + 90 + 1 = 591.
2. b. 314 ; 334 ; 393 ; 394
314 < 334 < 393 < 394. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 90
48 + 42 = 90. Unités : 8 + 2 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 4 + 1 (retenue) = 9.
4. 643
691 − 48 = 643. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 643 + 48 = 691.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 62
38 + 62 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 38 + 2 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 2 + 60 = 62.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 45
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 59 − 14 = 45. Il reste 45 enfants dans le bus.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.