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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 866 ; 867 ; 863 ; 869
- a. 869 ; 867 ; 866 ; 863
- b. 867 ; 869 ; 866 ; 863
- c. 863 ; 866 ; 867 ; 869
- d. 869 ; 866 ; 867 ; 863
Pose et calcule : 75 + 59
Résultat :
Pose et calcule : 277 − 79
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
64 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 301
300 + 1 = 301.
2. a. 869 ; 867 ; 866 ; 863
869 > 867 > 866 > 863. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 134
75 + 59 = 134. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 5 + 1 (retenue) = 13.
4. 198
277 − 79 = 198. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 198 + 79 = 277.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 36
64 + 36 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 64 + 6 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 6 + 30 = 36.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 4
2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.