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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 666 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 944 ; 948 ; 968 ; 945

    • a. 944 ; 948 ; 945 ; 968
    • b. 944 ; 945 ; 948 ; 968
    • c. 968 ; 948 ; 945 ; 944
    • d. 945 ; 944 ; 948 ; 968

  3. Pose et calcule : 84 + 49

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 720 − 84

    Résultat :

  5. 4 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 29 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 4 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 66

    666 = 66 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 66.

  2. 2. b. 944 ; 945 ; 948 ; 968

    944 < 945 < 948 < 968. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 133

    84 + 49 = 133. Unités : 4 + 9 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 4 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 636

    720 − 84 = 636. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 636 + 84 = 720.

  5. 5. 4

    4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 71

    29 + 71 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 29 + 1 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 1 + 70 = 71.

  7. 7. 510 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 8

    4 fois 2 élèves : 4 × 2 = 8. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 = 8.) Il y a 8 élèves.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.