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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 587, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 693 ; 673 ; 672 ; 675
- a. 693 ; 673 ; 675 ; 672
- b. 693 ; 675 ; 673 ; 672
- c. 675 ; 693 ; 673 ; 672
- d. 672 ; 673 ; 675 ; 693
Pose et calcule : 65 + 66
Résultat :
Pose et calcule : 837 − 45
Résultat :
3 × 10 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Hugo achète un livre à 4 € et un stylo à 9 €. Combien paie-t-il en tout ?
Réponse :€
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 587, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 693 ; 675 ; 673 ; 672
693 > 675 > 673 > 672. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 131
65 + 66 = 131. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 6 + 1 (retenue) = 13.
4. 792
837 − 45 = 792. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 792 + 45 = 837.
5. 30
3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 13 €
On additionne les deux prix : 4 + 9 = 13. Hugo paie 13 €.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.