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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 3 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 292 ; 294 ; 296 ; 293

    • a. 292 ; 294 ; 293 ; 296
    • b. 292 ; 293 ; 294 ; 296
    • c. 296 ; 294 ; 293 ; 292
    • d. 293 ; 292 ; 294 ; 296

  3. Pose et calcule : 47 + 13

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 754 − 85

    Résultat :

  5. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 72 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 34 enfants. À l'arrêt, 17 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 239

    200 + 30 + 9 = 239.

  2. 2. b. 292 ; 293 ; 294 ; 296

    292 < 293 < 294 < 296. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 60

    47 + 13 = 60. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 1 + 1 (retenue) = 6.

  4. 4. 669

    754 − 85 = 669. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 669 + 85 = 754.

  5. 5. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 28

    72 + 28 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 72 + 8 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 8 + 20 = 28.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 17

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 34 − 17 = 17. Il reste 17 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.