Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 525 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 465 ; 393 ; 463 ; 533
- a. 393 ; 463 ; 465 ; 533
- b. 533 ; 465 ; 463 ; 393
- c. 533 ; 463 ; 465 ; 393
- d. 465 ; 533 ; 463 ; 393
Pose et calcule : 62 + 47
Résultat :
Pose et calcule : 105 − 42
Résultat :
5 × 1 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. le cube
- c. la pyramide
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 52
525 = 52 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 52.
2. b. 533 ; 465 ; 463 ; 393
533 > 465 > 463 > 393. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 109
62 + 47 = 109. Unités : 2 + 7 = 9. Dizaines : 6 + 4 = 10.
4. 63
105 − 42 = 63. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 63 + 42 = 105.
5. 5
5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 8
4 fois 2 élèves : 4 × 2 = 8. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.