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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 584 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 373 ; 479 ; 471 ; 472
- a. 479 ; 472 ; 471 ; 373
- b. 373 ; 471 ; 472 ; 479
- c. 479 ; 471 ; 472 ; 373
- d. 472 ; 479 ; 471 ; 373
Pose et calcule : 75 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 843 − 25
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 30 min = … min
Réponse :min
Jade a 6 billes. Inès lui en donne 6. Combien de billes Jade a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 58
584 = 58 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 58.
2. a. 479 ; 472 ; 471 ; 373
479 > 472 > 471 > 373. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 174
75 + 99 = 174. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 9 + 1 (retenue) = 17.
4. 818
843 − 25 = 818. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 818 + 25 = 843.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 270 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.
9. 12
Jade reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 6 + 6 = 12. Jade a maintenant 12 billes.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.