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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 212, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 799 ; 869 ; 769 ; 739
- a. 799 ; 869 ; 769 ; 739
- b. 869 ; 799 ; 769 ; 739
- c. 739 ; 769 ; 799 ; 869
- d. 869 ; 769 ; 799 ; 739
Pose et calcule : 62 + 66
Résultat :
Pose et calcule : 329 − 92
Résultat :
3 × 8 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 53 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. le rapporteur
- c. l'équerre
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 212, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 869 ; 799 ; 769 ; 739
869 > 799 > 769 > 739. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 128
62 + 66 = 128. Unités : 2 + 6 = 8. Dizaines : 6 + 6 = 12.
4. 237
329 − 92 = 237. Unités : 9 − 2 = 7. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 237 + 92 = 329.
5. 24
3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 255 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.
9. 46
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 53 − 7 = 46. Il reste 46 enfants dans le bus.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.