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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 1 dizaine et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 405 ; 492 ; 402 ; 401

    • a. 401 ; 402 ; 405 ; 492
    • b. 405 ; 492 ; 402 ; 401
    • c. 492 ; 402 ; 405 ; 401
    • d. 492 ; 405 ; 402 ; 401
  3. Pose et calcule : 57 + 88

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 908 − 64

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 15 coquillages. Gabriel lui en donne 2. Combien de coquillages Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 611

    600 + 10 + 1 = 611.

  2. 2. d. 492 ; 405 ; 402 ; 401

    492 > 405 > 402 > 401. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 145

    57 + 88 = 145. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 8 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 844

    908 − 64 = 844. Unités : 8 − 4 = 4. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 844 + 64 = 908.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 450 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 17

    Nathan reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 15 + 2 = 17. Nathan a maintenant 17 coquillages.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.