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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 553, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 846 ; 843 ; 841 ; 848

    • a. 841 ; 846 ; 843 ; 848
    • b. 841 ; 843 ; 846 ; 848
    • c. 848 ; 846 ; 843 ; 841
    • d. 843 ; 841 ; 846 ; 848

  3. Pose et calcule : 28 + 58

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 768 − 78

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 34 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 3 billes. Emma lui en donne 15. Combien de billes Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 1
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 553, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 841 ; 843 ; 846 ; 848

    841 < 843 < 846 < 848. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 86

    28 + 58 = 86. Unités : 8 + 8 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 5 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 690

    768 − 78 = 690. Unités : 8 − 8 = 0. Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 690 + 78 = 768.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 66

    34 + 66 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 34 + 6 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 6 + 60 = 66.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 18

    Zoé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 3 + 15 = 18. Zoé a maintenant 18 billes.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.