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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 208 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 454 ; 484 ; 522 ; 524
- a. 454 ; 484 ; 522 ; 524
- b. 522 ; 524 ; 484 ; 454
- c. 524 ; 484 ; 522 ; 454
- d. 524 ; 522 ; 484 ; 454
Pose et calcule : 48 + 77
Résultat :
Pose et calcule : 115 − 95
Résultat :
1 × 5 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 20
208 = 20 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 20.
2. d. 524 ; 522 ; 484 ; 454
524 > 522 > 484 > 454. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 125
48 + 77 = 125. Unités : 8 + 7 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 7 + 1 (retenue) = 12.
4. 20
115 − 95 = 20. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 20 + 95 = 115.
5. 5
1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 8
4 fois 2 élèves : 4 × 2 = 8. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).