Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 464, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 598 ; 593 ; 596 ; 592
- a. 596 ; 598 ; 593 ; 592
- b. 598 ; 593 ; 596 ; 592
- c. 598 ; 596 ; 593 ; 592
- d. 592 ; 593 ; 596 ; 598
Pose et calcule : 74 + 45
Résultat :
Pose et calcule : 931 − 37
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 57 enfants. À l'arrêt, 37 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. le rapporteur
- c. l'équerre
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 464, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 598 ; 596 ; 593 ; 592
598 > 596 > 593 > 592. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 119
74 + 45 = 119. Unités : 4 + 5 = 9. Dizaines : 7 + 4 = 11.
4. 894
931 − 37 = 894. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 894 + 37 = 931.
5. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 20
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 57 − 37 = 20. Il reste 20 enfants dans le bus.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.