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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 937, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 698 ; 599 ; 596 ; 491
- a. 491 ; 596 ; 599 ; 698
- b. 491 ; 599 ; 596 ; 698
- c. 596 ; 491 ; 599 ; 698
- d. 698 ; 599 ; 596 ; 491
Pose et calcule : 92 + 74
Résultat :
Pose et calcule : 747 − 76
Résultat :
4 × 10 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
Jade a 43 coquillages. Adam lui en donne 12. Combien de coquillages Jade a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 937, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 491 ; 596 ; 599 ; 698
491 < 596 < 599 < 698. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 166
92 + 74 = 166. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 9 + 7 = 16.
4. 671
747 − 76 = 671. Unités : 7 − 6 = 1. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 671 + 76 = 747.
5. 40
4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 55
Jade reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 43 + 12 = 55. Jade a maintenant 55 coquillages.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.