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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 903, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 910 ; 713 ; 842 ; 812
- a. 910 ; 842 ; 812 ; 713
- b. 910 ; 812 ; 842 ; 713
- c. 713 ; 812 ; 842 ; 910
- d. 842 ; 910 ; 812 ; 713
Pose et calcule : 77 + 52
Résultat :
Pose et calcule : 194 − 38
Résultat :
3 × 6 = ?
Réponse :
25 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 56 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 903, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 910 ; 842 ; 812 ; 713
910 > 842 > 812 > 713. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 129
77 + 52 = 129. Unités : 7 + 2 = 9. Dizaines : 7 + 5 = 12.
4. 156
194 − 38 = 156. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Vérification : 156 + 38 = 194.
5. 18
3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
6. 75
25 + 75 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 25 + 5 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 5 + 70 = 75.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 46
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 56 − 10 = 46. Il reste 46 enfants dans le bus.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).