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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 134, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 429 ; 386 ; 236 ; 326
- a. 236 ; 326 ; 386 ; 429
- b. 236 ; 386 ; 326 ; 429
- c. 326 ; 236 ; 386 ; 429
- d. 429 ; 386 ; 326 ; 236
Pose et calcule : 30 + 86
Résultat :
Pose et calcule : 724 − 35
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Chloé achète un livre à 11 € et un stylo à 9 €. Combien paie-t-elle en tout ?
Réponse :€
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. le cube
- c. le pavé droit
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 134, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 236 ; 326 ; 386 ; 429
236 < 326 < 386 < 429. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 116
30 + 86 = 116. Unités : 0 + 6 = 6. Dizaines : 3 + 8 = 11.
4. 689
724 − 35 = 689. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 689 + 35 = 724.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 20 €
On additionne les deux prix : 11 + 9 = 20. Chloé paie 20 €.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.