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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 258, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 503 ; 502 ; 508 ; 532

    • a. 502 ; 508 ; 503 ; 532
    • b. 502 ; 503 ; 508 ; 532
    • c. 503 ; 502 ; 508 ; 532
    • d. 532 ; 508 ; 503 ; 502

  3. Pose et calcule : 72 + 61

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 127 − 39

    Résultat :

  5. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 43 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 40 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 258, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 502 ; 503 ; 508 ; 532

    502 < 503 < 508 < 532. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 133

    72 + 61 = 133. Unités : 2 + 1 = 3. Dizaines : 7 + 6 = 13.

  4. 4. 88

    127 − 39 = 88. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 88 + 39 = 127.

  5. 5. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 57

    43 + 57 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 43 + 7 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 7 + 50 = 57.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 34

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 40 − 6 = 34. Il reste 34 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.