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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines, 8 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 361 ; 371 ; 379 ; 341

    • a. 379 ; 361 ; 371 ; 341
    • b. 379 ; 371 ; 361 ; 341
    • c. 341 ; 361 ; 371 ; 379
    • d. 371 ; 379 ; 361 ; 341

  3. Pose et calcule : 38 + 76

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 266 − 85

    Résultat :

  5. 10 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 61 enfants. À l'arrêt, 55 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 786

    700 + 80 + 6 = 786.

  2. 2. b. 379 ; 371 ; 361 ; 341

    379 > 371 > 361 > 341. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 114

    38 + 76 = 114. Unités : 8 + 6 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 7 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 181

    266 − 85 = 181. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 181 + 85 = 266.

  5. 5. 40

    10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 6

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 61 − 55 = 6. Il reste 6 enfants dans le bus.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.