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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 601, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 309 ; 369 ; 319 ; 318

    • a. 309 ; 318 ; 319 ; 369
    • b. 318 ; 309 ; 319 ; 369
    • c. 309 ; 319 ; 318 ; 369
    • d. 369 ; 319 ; 318 ; 309
  3. Pose et calcule : 77 + 62

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 997 − 39

    Résultat :

  5. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 32 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 601, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 309 ; 318 ; 319 ; 369

    309 < 318 < 319 < 369. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 139

    77 + 62 = 139. Unités : 7 + 2 = 9. Dizaines : 7 + 6 = 13.

  4. 4. 958

    997 − 39 = 958. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Vérification : 958 + 39 = 997.

  5. 5. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 720 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 23

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 32 − 9 = 23. Il reste 23 enfants dans le bus.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.