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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 690, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 170 ; 140 ; 148 ; 144

    • a. 170 ; 144 ; 148 ; 140
    • b. 140 ; 144 ; 148 ; 170
    • c. 170 ; 148 ; 144 ; 140
    • d. 148 ; 170 ; 144 ; 140

  3. Pose et calcule : 67 + 64

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 142 − 53

    Résultat :

  5. 8 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 46 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 4 cartes. Inès lui en donne 5. Combien de cartes Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 690, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 170 ; 148 ; 144 ; 140

    170 > 148 > 144 > 140. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 131

    67 + 64 = 131. Unités : 7 + 4 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 6 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 89

    142 − 53 = 89. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 89 + 53 = 142.

  5. 5. 24

    8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  6. 6. 54

    46 + 54 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 46 + 4 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 4 + 50 = 54.

  7. 7. 110 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 9

    Chloé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 4 + 5 = 9. Chloé a maintenant 9 cartes.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.