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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 294, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 706 ; 704 ; 719 ; 709

    • a. 719 ; 709 ; 706 ; 704
    • b. 706 ; 704 ; 709 ; 719
    • c. 704 ; 709 ; 706 ; 719
    • d. 704 ; 706 ; 709 ; 719

  3. Pose et calcule : 58 + 25

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 786 − 69

    Résultat :

  5. 1 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 5 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un pentagone
    • c. un losange
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 294, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 704 ; 706 ; 709 ; 719

    704 < 706 < 709 < 719. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 83

    58 + 25 = 83. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 2 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 717

    786 − 69 = 717. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Vérification : 717 + 69 = 786.

  5. 5. 5

    1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 610 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 30

    5 fois 6 élèves : 5 × 6 = 30. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30.) Il y a 30 élèves.

  10. 10. b. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.