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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 6 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 805 ; 813 ; 815 ; 814

    • a. 814 ; 815 ; 813 ; 805
    • b. 815 ; 813 ; 814 ; 805
    • c. 815 ; 814 ; 813 ; 805
    • d. 805 ; 813 ; 814 ; 815

  3. Pose et calcule : 73 + 81

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 975 − 91

    Résultat :

  5. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 73 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 38 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 663

    600 + 60 + 3 = 663.

  2. 2. c. 815 ; 814 ; 813 ; 805

    815 > 814 > 813 > 805. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 154

    73 + 81 = 154. Unités : 3 + 1 = 4. Dizaines : 7 + 8 = 15.

  4. 4. 884

    975 − 91 = 884. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 884 + 91 = 975.

  5. 5. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 27

    73 + 27 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 73 + 7 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 7 + 20 = 27.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 29

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 38 − 9 = 29. Il reste 29 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.