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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 842, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 641 ; 571 ; 508 ; 501
- a. 641 ; 508 ; 571 ; 501
- b. 571 ; 641 ; 508 ; 501
- c. 641 ; 571 ; 508 ; 501
- d. 501 ; 508 ; 571 ; 641
Pose et calcule : 83 + 73
Résultat :
Pose et calcule : 627 − 51
Résultat :
2 × 8 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
On partage 24 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le pavé droit
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 842, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 641 ; 571 ; 508 ; 501
641 > 571 > 508 > 501. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 156
83 + 73 = 156. Unités : 3 + 3 = 6. Dizaines : 8 + 7 = 15.
4. 576
627 − 51 = 576. Unités : 7 − 1 = 6. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 576 + 51 = 627.
5. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 6
On partage 24 en 4 parts égales : 24 : 4 = 6, car 4 × 6 = 24. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.