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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 5 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 670 ; 760 ; 767 ; 890

    • a. 767 ; 890 ; 760 ; 670
    • b. 890 ; 760 ; 767 ; 670
    • c. 890 ; 767 ; 760 ; 670
    • d. 670 ; 760 ; 767 ; 890

  3. Pose et calcule : 40 + 79

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 512 − 13

    Résultat :

  5. 5 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 78 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 2 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 857

    800 + 50 + 7 = 857.

  2. 2. c. 890 ; 767 ; 760 ; 670

    890 > 767 > 760 > 670. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 119

    40 + 79 = 119. Unités : 0 + 9 = 9. Dizaines : 4 + 7 = 11.

  4. 4. 499

    512 − 13 = 499. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 499 + 13 = 512.

  5. 5. 35

    5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  6. 6. 22

    78 + 22 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 78 + 2 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 2 + 20 = 22.

  7. 7. 220 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 6

    2 fois 3 élèves : 2 × 3 = 6. (On peut aussi additionner : 3 + 3 = 6.) Il y a 6 élèves.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.