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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 2 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 611 ; 751 ; 734 ; 731
- a. 734 ; 751 ; 731 ; 611
- b. 611 ; 731 ; 734 ; 751
- c. 751 ; 734 ; 731 ; 611
- d. 751 ; 731 ; 734 ; 611
Pose et calcule : 24 + 66
Résultat :
Pose et calcule : 991 − 14
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 86 enfants. À l'arrêt, 57 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 229
200 + 20 + 9 = 229.
2. c. 751 ; 734 ; 731 ; 611
751 > 734 > 731 > 611. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 90
24 + 66 = 90. Unités : 4 + 6 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 6 + 1 (retenue) = 9.
4. 977
991 − 14 = 977. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 977 + 14 = 991.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 270 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.
9. 29
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 86 − 57 = 29. Il reste 29 enfants dans le bus.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).