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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 899 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 378 ; 337 ; 372 ; 377

    • a. 337 ; 372 ; 377 ; 378
    • b. 378 ; 377 ; 372 ; 337
    • c. 377 ; 378 ; 372 ; 337
    • d. 378 ; 372 ; 377 ; 337
  3. Pose et calcule : 56 + 50

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 186 − 27

    Résultat :

  5. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 6 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 89

    899 = 89 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 89.

  2. 2. b. 378 ; 377 ; 372 ; 337

    378 > 377 > 372 > 337. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 106

    56 + 50 = 106. Unités : 6 + 0 = 6. Dizaines : 5 + 5 = 10.

  4. 4. 159

    186 − 27 = 159. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 159 + 27 = 186.

  5. 5. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 24

    6 fois 4 élèves : 6 × 4 = 24. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24.) Il y a 24 élèves.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.