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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 270 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 649 ; 599 ; 529 ; 579

    • a. 649 ; 579 ; 599 ; 529
    • b. 649 ; 599 ; 579 ; 529
    • c. 529 ; 579 ; 599 ; 649
    • d. 599 ; 649 ; 579 ; 529

  3. Pose et calcule : 98 + 34

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 930 − 60

    Résultat :

  5. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 16 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 29 cartes. Zoé lui en donne 6. Combien de cartes Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 12
    • 6
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 27

    270 = 27 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 27.

  2. 2. b. 649 ; 599 ; 579 ; 529

    649 > 599 > 579 > 529. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 132

    98 + 34 = 132. Unités : 8 + 4 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 3 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 870

    930 − 60 = 870. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 870 + 60 = 930.

  5. 5. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 84

    16 + 84 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 16 + 4 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 4 + 80 = 84.

  7. 7. 510 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 35

    Louis reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 29 + 6 = 35. Louis a maintenant 35 cartes.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.