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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 184 ; 924 ; 944 ; 974

    • a. 974 ; 944 ; 924 ; 184
    • b. 974 ; 924 ; 944 ; 184
    • c. 944 ; 974 ; 924 ; 184
    • d. 184 ; 924 ; 944 ; 974
  3. Pose et calcule : 26 + 25

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 173 − 64

    Résultat :

  5. 5 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 36 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 42 billes. Manon lui en donne 26. Combien de billes Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 101

    100 + 1 = 101.

  2. 2. a. 974 ; 944 ; 924 ; 184

    974 > 944 > 924 > 184. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 51

    26 + 25 = 51. Unités : 6 + 5 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 2 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 109

    173 − 64 = 109. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 109 + 64 = 173.

  5. 5. 5

    5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  6. 6. 64

    36 + 64 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 36 + 4 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 4 + 60 = 64.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 68

    Adam reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 42 + 26 = 68. Adam a maintenant 68 billes.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.