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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 843, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 533 ; 517 ; 503 ; 513

    • a. 503 ; 517 ; 513 ; 533
    • b. 513 ; 503 ; 517 ; 533
    • c. 503 ; 513 ; 517 ; 533
    • d. 533 ; 517 ; 513 ; 503
  3. Pose et calcule : 28 + 66

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 703 − 11

    Résultat :

  5. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé achète un livre à 16 € et un stylo à 4 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 843, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 503 ; 513 ; 517 ; 533

    503 < 513 < 517 < 533. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 94

    28 + 66 = 94. Unités : 8 + 6 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 6 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 692

    703 − 11 = 692. Unités : 3 − 1 = 2. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 692 + 11 = 703.

  5. 5. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 20 €

    On additionne les deux prix : 16 + 4 = 20. Chloé paie 20 €.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.