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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 1 dizaine et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 765 ; 945 ; 863 ; 865
- a. 865 ; 945 ; 863 ; 765
- b. 945 ; 863 ; 865 ; 765
- c. 765 ; 863 ; 865 ; 945
- d. 945 ; 865 ; 863 ; 765
Pose et calcule : 65 + 97
Résultat :
Pose et calcule : 326 − 31
Résultat :
4 × 5 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 32 enfants. À l'arrêt, 15 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 514
500 + 10 + 4 = 514.
2. d. 945 ; 865 ; 863 ; 765
945 > 865 > 863 > 765. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 162
65 + 97 = 162. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.
4. 295
326 − 31 = 295. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 295 + 31 = 326.
5. 20
4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 17
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 32 − 15 = 17. Il reste 17 enfants dans le bus.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).