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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 111 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 924 ; 964 ; 963 ; 162
- a. 162 ; 924 ; 963 ; 964
- b. 963 ; 964 ; 924 ; 162
- c. 964 ; 963 ; 924 ; 162
- d. 964 ; 924 ; 963 ; 162
Pose et calcule : 76 + 54
Résultat :
Pose et calcule : 715 − 95
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 43 enfants. À l'arrêt, 17 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un losange
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 11
111 = 11 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 11.
2. c. 964 ; 963 ; 924 ; 162
964 > 963 > 924 > 162. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 130
76 + 54 = 130. Unités : 6 + 4 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 5 + 1 (retenue) = 13.
4. 620
715 − 95 = 620. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 620 + 95 = 715.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 505 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 26
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 43 − 17 = 26. Il reste 26 enfants dans le bus.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.