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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 133, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 607 ; 620 ; 600 ; 602
- a. 607 ; 620 ; 602 ; 600
- b. 600 ; 602 ; 607 ; 620
- c. 620 ; 602 ; 607 ; 600
- d. 620 ; 607 ; 602 ; 600
Pose et calcule : 47 + 56
Résultat :
Pose et calcule : 686 − 38
Résultat :
1 × 4 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
On partage 10 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le compas
- c. le rapporteur
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 133, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 620 ; 607 ; 602 ; 600
620 > 607 > 602 > 600. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 103
47 + 56 = 103. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 5 + 1 (retenue) = 10.
4. 648
686 − 38 = 648. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 648 + 38 = 686.
5. 4
1 × 4 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 5
On partage 10 en 2 parts égales : 10 : 2 = 5, car 2 × 5 = 10. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.