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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 9 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 878 ; 970 ; 960 ; 975

    • a. 975 ; 970 ; 960 ; 878
    • b. 878 ; 960 ; 970 ; 975
    • c. 970 ; 975 ; 960 ; 878
    • d. 975 ; 960 ; 970 ; 878
  3. Pose et calcule : 61 + 19

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 946 − 60

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 16 cartes. Lucas lui en donne 21. Combien de cartes Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 5
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 294

    200 + 90 + 4 = 294.

  2. 2. a. 975 ; 970 ; 960 ; 878

    975 > 970 > 960 > 878. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 80

    61 + 19 = 80. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 1 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 886

    946 − 60 = 886. Unités : 6 − 0 = 6. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 886 + 60 = 946.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 37

    Adam reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 16 + 21 = 37. Adam a maintenant 37 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).