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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 5 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 491 ; 485 ; 493 ; 495
- a. 493 ; 495 ; 491 ; 485
- b. 495 ; 493 ; 491 ; 485
- c. 495 ; 491 ; 493 ; 485
- d. 485 ; 491 ; 493 ; 495
Pose et calcule : 64 + 97
Résultat :
Pose et calcule : 917 − 59
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 4 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. la boule
- c. le pavé droit
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 155
100 + 50 + 5 = 155.
2. b. 495 ; 493 ; 491 ; 485
495 > 493 > 491 > 485. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 161
64 + 97 = 161. Unités : 4 + 7 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.
4. 858
917 − 59 = 858. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 858 + 59 = 917.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 2
On partage 4 en 2 parts égales : 4 : 2 = 2, car 2 × 2 = 4. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.