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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 905 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 226 ; 227 ; 207 ; 228

    • a. 226 ; 207 ; 227 ; 228
    • b. 207 ; 226 ; 227 ; 228
    • c. 228 ; 227 ; 226 ; 207
    • d. 207 ; 227 ; 226 ; 228

  3. Pose et calcule : 57 + 36

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 529 − 89

    Résultat :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 15 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 17 billes. Jade lui en donne 17. Combien de billes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 12
    • 8
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 90

    905 = 90 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 90.

  2. 2. b. 207 ; 226 ; 227 ; 228

    207 < 226 < 227 < 228. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 93

    57 + 36 = 93. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 3 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 440

    529 − 89 = 440. Unités : 9 − 9 = 0. Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 440 + 89 = 529.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 85

    15 + 85 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 15 + 5 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 5 + 80 = 85.

  7. 7. 410 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 34

    Nathan reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 17 + 17 = 34. Nathan a maintenant 34 billes.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.