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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 363 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 706 ; 711 ; 701 ; 705
- a. 701 ; 705 ; 706 ; 711
- b. 711 ; 706 ; 705 ; 701
- c. 706 ; 711 ; 705 ; 701
- d. 711 ; 705 ; 706 ; 701
Pose et calcule : 18 + 44
Résultat :
Pose et calcule : 213 − 99
Résultat :
7 × 2 = ?
Réponse :
14 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 21 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 36
363 = 36 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 36.
2. b. 711 ; 706 ; 705 ; 701
711 > 706 > 705 > 701. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 62
18 + 44 = 62. Unités : 8 + 4 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 4 + 1 (retenue) = 6.
4. 114
213 − 99 = 114. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 114 + 99 = 213.
5. 14
7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 86
14 + 86 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 14 + 6 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 6 + 80 = 86.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 7
On partage 21 en 3 parts égales : 21 : 3 = 7, car 3 × 7 = 21. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.