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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 201, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 812 ; 915 ; 815 ; 819
- a. 812 ; 815 ; 819 ; 915
- b. 915 ; 819 ; 815 ; 812
- c. 812 ; 819 ; 815 ; 915
- d. 815 ; 812 ; 819 ; 915
Pose et calcule : 53 + 94
Résultat :
Pose et calcule : 912 − 59
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 12 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. le pavé droit
- c. le cube
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 201, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 812 ; 815 ; 819 ; 915
812 < 815 < 819 < 915. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 147
53 + 94 = 147. Unités : 3 + 4 = 7. Dizaines : 5 + 9 = 14.
4. 853
912 − 59 = 853. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 853 + 59 = 912.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 320 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 3
On partage 12 en 4 parts égales : 12 : 4 = 3, car 4 × 3 = 12. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.