Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 878, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 559 ; 504 ; 502 ; 509

    • a. 559 ; 504 ; 509 ; 502
    • b. 502 ; 504 ; 509 ; 559
    • c. 509 ; 559 ; 504 ; 502
    • d. 559 ; 509 ; 504 ; 502

  3. Pose et calcule : 95 + 96

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 629 − 44

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 84 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 37 cartes. Hugo en a 17 de plus que Gabriel. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 4
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 7

    Dans 878, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 559 ; 509 ; 504 ; 502

    559 > 509 > 504 > 502. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 191

    95 + 96 = 191. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 9 + 1 (retenue) = 19.

  4. 4. 585

    629 − 44 = 585. Unités : 9 − 4 = 5. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 585 + 44 = 629.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 16

    84 + 16 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 84 + 6 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 6 + 10 = 16.

  7. 7. 510 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 54

    « 17 de plus » : on ajoute 17 au nombre de cartes de Gabriel. 37 + 17 = 54. Hugo a 54 cartes.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.