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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines, 1 dizaine et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 165 ; 815 ; 915 ; 925
- a. 925 ; 915 ; 815 ; 165
- b. 915 ; 925 ; 815 ; 165
- c. 925 ; 815 ; 915 ; 165
- d. 165 ; 815 ; 915 ; 925
Pose et calcule : 84 + 38
Résultat :
Pose et calcule : 507 − 57
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
63 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 74 enfants. À l'arrêt, 33 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le compas
- c. le rapporteur
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 615
600 + 10 + 5 = 615.
2. a. 925 ; 915 ; 815 ; 165
925 > 915 > 815 > 165. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 122
84 + 38 = 122. Unités : 4 + 8 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 3 + 1 (retenue) = 12.
4. 450
507 − 57 = 450. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 450 + 57 = 507.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 37
63 + 37 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 63 + 7 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 7 + 30 = 37.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 41
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 74 − 33 = 41. Il reste 41 enfants dans le bus.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.