Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 804, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 650 ; 652 ; 662 ; 758

    • a. 650 ; 652 ; 662 ; 758
    • b. 662 ; 758 ; 652 ; 650
    • c. 758 ; 652 ; 662 ; 650
    • d. 758 ; 662 ; 652 ; 650

  3. Pose et calcule : 95 + 54

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 178 − 29

    Résultat :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 16 cartes. Chloé lui en donne 6. Combien de cartes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 804, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 758 ; 662 ; 652 ; 650

    758 > 662 > 652 > 650. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 149

    95 + 54 = 149. Unités : 5 + 4 = 9. Dizaines : 9 + 5 = 14.

  4. 4. 149

    178 − 29 = 149. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 149 + 29 = 178.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 22

    Emma reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 16 + 6 = 22. Emma a maintenant 22 cartes.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.