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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 2 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 295 ; 298 ; 299 ; 297

    • a. 299 ; 298 ; 297 ; 295
    • b. 295 ; 297 ; 298 ; 299
    • c. 299 ; 297 ; 298 ; 295
    • d. 298 ; 299 ; 297 ; 295
  3. Pose et calcule : 70 + 72

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 209 − 81

    Résultat :

  5. 5 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 85 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 45 enfants. À l'arrêt, 31 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 4
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 921

    900 + 20 + 1 = 921.

  2. 2. a. 299 ; 298 ; 297 ; 295

    299 > 298 > 297 > 295. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 142

    70 + 72 = 142. Unités : 0 + 2 = 2. Dizaines : 7 + 7 = 14.

  4. 4. 128

    209 − 81 = 128. Unités : 9 − 1 = 8. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 128 + 81 = 209.

  5. 5. 30

    5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  6. 6. 15

    85 + 15 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 85 + 5 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 5 + 10 = 15.

  7. 7. 610 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 45 − 31 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).