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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 5 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 797 ; 897 ; 898 ; 893

    • a. 898 ; 897 ; 893 ; 797
    • b. 797 ; 897 ; 893 ; 898
    • c. 797 ; 893 ; 897 ; 898
    • d. 893 ; 797 ; 897 ; 898
  3. Pose et calcule : 86 + 60

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 622 − 40

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 70 enfants. À l'arrêt, 39 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un pentagone
    • c. un rectangle
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 151

    100 + 50 + 1 = 151.

  2. 2. c. 797 ; 893 ; 897 ; 898

    797 < 893 < 897 < 898. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 146

    86 + 60 = 146. Unités : 6 + 0 = 6. Dizaines : 8 + 6 = 14.

  4. 4. 582

    622 − 40 = 582. Unités : 2 − 0 = 2. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 582 + 40 = 622.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 31

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 70 − 39 = 31. Il reste 31 enfants dans le bus.

  10. 10. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).